Post Top Ad

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ανακοινωσεις-δελτια τυπου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Ανακοινωσεις-δελτια τυπου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα, Νοεμβρίου 11, 2024

Νοεμβρίου 11, 2024

«Αγαπώντας το Ψηφιακό Άγνωστο» Ο Καθηγητής Μάριος Παπαευσταθίου για τους Κινδύνους και τις Ευκαιρίες της Τεχνητής Νοημοσύνης στην Ψυχή των Νέων και την Ανάγκη Ανθρώπινης Επαφής

Στην τηλεοπτική εκπομπή του σταθμού ΔΕΛΤΑ της Θράκης (Αλεξανδρούπολης), ο

Τρικαλινός Καθηγητής Οικονομίας και Νέων Τεχνολογιών, Μάριος Παπαευσταθίου,

μίλησε με την δημοσιογράφο Ελένη Μαρία Γαλανάκη για ένα περιστατικό που

συγκλονίζει την κοινή γνώμη: την αυτοκτονία ενός 14 χρόνου εφήβου στην Αμερική,

μετά από συναισθηματική εμπλοκή με έναν χαρακτήρα AI chatbot. Το τραγικό αυτό

συμβάν αναδεικνύει τις πολυεπίπεδες προκλήσεις της τεχνητής νοημοσύνης, ενός

εργαλείου που όσο υπόσχεται, άλλο τόσο εγκυμονεί κινδύνους, ειδικά για τους

ευάλωτους νέους.

«Το διαδίκτυο και τα social media υπήρξαν κάποτε συναρπαστικές καινοτομίες,

όπως σήμερα η τεχνητή νοημοσύνη», σχολίασε ο Καθηγητής Παπαευσταθίου

Μάριος, επισημαίνοντας, ωστόσο, πως τα σημερινά τεχνολογικά επιτεύγματα έχουν

ευρύτερη ισχύ και επηρεάζουν βαθύτερα την ψυχολογία των ανθρώπων. Όπως

παλαιότερα, η τεχνολογία λειτούργησε ως εργαλείο που χρησιμοποιήθηκε για

ποικίλους σκοπούς—από την κατασκευή μέχρι τη βία, έτσι και σήμερα η τεχνητή

νοημοσύνη μπορεί να αξιοποιηθεί προς όφελος του ανθρώπου αλλά και το

αντίθετο.

Η Αποξένωση Πίσω από την Ψηφιακή Σύνδεση


Η περίπτωση του νεαρού εφήβου φωτίζει μια ευρύτερη τάση των καιρών μας, όπου

οι νέοι αναζητούν υποστήριξη και συντροφικότητα από ψηφιακές σχέσεις. Σε

περιπτώσεις συναισθηματικής ανάγκης, οι νέοι καταφεύγουν στην ασφάλεια μιας

προσομοιωμένης συντροφιάς, βρίσκοντας «κατανόηση» και «επικοινωνία» σε

πλατφόρμες AI. «Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να προσομοιώνει την ανθρώπινη

επικοινωνία, αλλά δεν μπορεί να προσφέρει την αληθινή συναισθηματική επαφή»,

τόνισε ο Καθηγητής.

Ο κ. Παπαευσταθίου επεσήμανε ότι το περιστατικό αυτό υπογραμμίζει την ανάγκη

για αληθινή ανθρώπινη επαφή. Τα chatbots είναι εργαλεία που μπορούν να

προσφέρουν πληροφορίες και βοήθεια, αλλά δεν είναι ικανά να υποκαταστήσουν

την πραγματική επικοινωνία, την ασφάλεια και την πραγματική υποστήριξη μιας

σχέσης.

Ένα Τεχνολογικό Σταυροδρόμι με Ελπίδα και Προκλήσεις

Στη συζήτηση αναφέρθηκε επίσης στην ανάγκη για «εκπαίδευση μέσα από την

εκπαίδευση». Οι νέες γενιές πρέπει να είναι εξοπλισμένες με δεξιότητες διαχείρισης

πληροφοριών και να αναπτύσσουν κριτική σκέψη. Ο ίδιος, αναφερόμενος στην

αρχή του Σωκράτη «Η αρχή της σοφίας είναι η αναζήτηση», κάλεσε τη νέα γενιά να

αναζητήσει την ισορροπία ανάμεσα στον ψηφιακό και τον ανθρώπινο κόσμο.

Σχολιάζοντας τα ηθικά και κοινωνικά ζητήματα που προκύπτουν από τη χρήση της

τεχνητής νοημοσύνης, ο κ. Παπαευσταθίου επεσήμανε πως το μέλλον απαιτεί ορθή

αξιοποίηση της τεχνολογίας και κατανόηση των περιορισμών της. «Ο ψηφιακός

κόσμος εξελίσσεται ραγδαία, και οι νέοι θα πρέπει να ενισχυθούν με δεξιότητες και

αντοχές, ώστε να αντιμετωπίσουν υγιώς τις αλλαγές αυτές», σημείωσε.

Η Δύναμη και οι Κίνδυνοι της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η τεχνητή νοημοσύνη, όπως κάθε εργαλείο, είναι ουδέτερη—μπορεί να καταστεί

όπλο, εργαλείο δημιουργίας, αλλά και πηγή προβλημάτων. «Η τεχνητή νοημοσύνη

είναι η πέτρα. Ο οικοδόμος την χρησιμοποιεί για να χτίσει, ο αφηρημένος

σκοντάφτει σε αυτήν, και ο βίαιος την εκτοξεύει ως όπλο», ανέφερε

χαρακτηριστικά. Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να απλοποιήσει την εργασία, αλλά

ενέχει τον κίνδυνο απώλειας δεξιοτήτων και αυτονομίας για τους ανθρώπους.


Οι Κοινωνικές Συνέπειες της Αυτοματοποίησης

Η αυτοματοποίηση φέρνει κινδύνους για την εργασία και την ανθρώπινη δεξιότητα.

Σε μια εποχή όπου τα δεδομένα είναι ατελείωτα, η πληροφοριακή υπερφόρτωση

απειλεί να υποκαταστήσει την ανθρώπινη νοημοσύνη και δημιουργικότητα με

«εύκολες» απαντήσεις που αδυνατούν να καλύψουν τις πραγματικές, ανθρώπινες

ανάγκες.

Ο Καθηγητής κ.Παπαευσταθίου τόνισε: «Οτιδήποτε σήμερα μπορεί να

πλαστογραφηθεί, εκτός από την ανθρώπινη ευφυΐα, η οποία παραμένει η κατοικία

της ευαισθησίας και της ηθικής».

Το Μήνυμα της Ελπίδας και της Σοφίας

Καταλήγοντας, ο Καθηγητής μίλησε για την ανάγκη ενίσχυσης των

συναισθηματικών θεμελίων και της ψυχικής ανθεκτικότητας των νέων. «Η ελπίδα

και η υπομονή είναι η σοφία του κόσμου σε δύο λέξεις», είπε, υπογραμμίζοντας ότι

οι νέοι οφείλουν να εκπαιδευτούν στο πώς να ζουν την παρούσα στιγμή. «Η ζωή

είναι σαν το πιάνο. Χρειάζεσαι όλα τα πλήκτρα για να παίξεις μουσική, τις καλές και

τις δύσκολες στιγμές. Όπως είπε και ο Αϊνστάιν, πρέπει να διατηρούμε την

ισορροπία μας, αλλά και να κινούμαστε μπροστά».

Με λόγια εμπνευσμένα από την αρχαία σοφία, κατέληξε ότι η ισορροπία ανάμεσα

στην τεχνολογία και την ανθρώπινη επαφή είναι η πραγματική πρόκληση του

σήμερα. Ο ψηφιακός κόσμος είναι αναπόφευκτος, αλλά η αληθινή πρόοδος

βρίσκεται στην καλλιέργεια της αλληλεγγύης, της ενσυναίσθησης και της σοφίας

που διακρίνει τον άνθρωπο από τις μηχανές.


Η εκπομπή και η συνέντευξη του Καθηγητή Μάριου Παπαευσταθίου από το

κανάλι του https://www.youtube.com/@Marios_Papaefstathiou

στο παρακάτω λινκ:

https://youtu.be/Jk1z7EsO2Ns?si=Wmfl9_HF1tkb13r5

Πέμπτη, Νοεμβρίου 07, 2024

Νοεμβρίου 07, 2024

Ευχαριστήριο

Το παρόν ευχαριστήριο αποτελεί ελάχιστη ένδειξη για την αξιόλογη και αξιέπαινη πράξη της Συγγραφέα Μαρούλας Κλιάφα για τη

δωρεά των βιβλίων στους μαθητές και στις μαθήτριές του Ομίλου Προφορικής Ιστορίας μας. Από τους βασικούς στόχους του

σχολείου μας είναι οι μαθητές/τριές μας να καλλιεργήσουν δεξιότητες φιλαναγνωσίας, κριτικής σκέψης, έρευνας. Η σχολική

βιβλιοθήκη προσφέρει πληροφορίες και ιδέες για επιτυχή συμμετοχή στη σημερινή κοινωνία της πληροφόρησης και της γνώσης.

Εφοδιάζει τους μαθητές με δεξιότητες για τη δια βίου εκπαίδευση, αναπτύσσει τη φαντασία τους και τους προσφέρει τη δυνατότητα

να ζήσουν ως υπεύθυνοι πολίτες.

Σας ευχαριστούμε και ευχόμαστε ολόψυχα υγεία και ευημερία σε εσάς και την οικογένειά σας. Αυτές οι πράξεις συμπαράστασης και

αλληλοβοήθειας θεωρούμε ότι στις μέρες μας θα πρέπει να αναδεικνύονται για να τις γνωρίζουν όλοι!!! Τέλος σας ενημερώνουμε ότι

θα αναδείξουμε αυτή τη χειρονομία σας ενημερώνοντας τους γονείς και κηδεμόνες της σχολικής μας μονάδας και την τοπική

κοινωνία ώστε να υπάρξουν μιμητές συμπαράστασης και αλληλοβοήθειας.


Η Διευθύντρια

Μαριάννα Αποστόλου

Νοεμβρίου 07, 2024

ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΑΔΑ

Κυκλοφόρησε το νέο βιβλίο του ΚΑΝΕΠ / ΓΣΕΕ που επιδιώκει να αναδείξει

τον θεσμό των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας στην Ελλάδα, να ενισχύσει τη

σύγχρονη εικόνα τους, να ταυτοποιήσει και να αναδείξει τις ανάγκες τους και,

το κυριότερο, να διαμορφώσει τους όρους ενός γόνιμου προβληματισμού στο

πεδίο, με στόχο τόσο την ανατροφοδότηση του δημόσιου και του κοινωνικού

διαλόγου όσο και τη χάραξη ενεργητικών πολιτικών ενίσχυσης και ανάτασης

των καταστατικών αρχών του ίδιου του θεσμού.

Ειδικότερα το βιβλίο εστιάζει σε θέματα όπως:

 η ιστορική διαδρομή των ΣΔΕ και το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας τους

στην Ελλάδα και την Ευρώπη

 η ποσοτική αποτύπωση και χαρτογράφηση των ΣΔΕ στην Ελλάδα με

έμφαση σε βασικούς δείκτες και μεγέθη, όπως οι υποδομές και το

ανθρώπινο δυναμικό, ο υλικοτεχνικός εξοπλισμός, το διδακτικό

προσωπικό, οι μαθητές, η ηλικία και το φύλο του μαθητικού

πληθυσμού κ.ά.

 η συνολική αξιολογική αποτίμηση της λειτουργίας του θεσμού

αξιοποιώντας ευρήματα ερευνών οι οποίες καλύπτουν όλο το εύρος

της επικράτειας

 το ζήτημα της διαρροής των εκπαιδευομένων από τα ΣΔΕ

αναδεικνύοντας τα βασικά αίτια και τους παράγοντες που οδηγούν

τους εκπαιδευομένους στην εγκατάλειψη της συμμετοχής του σε αυτά

 η διοίκηση και η διακυβέρνηση του θεσμού των ΣΔΕ στην Ελλάδα από τις

απαρχές της λειτουργίας του έως σήμερα


 ο ρόλος των ΣΔΕ στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής πολιτικής και ειδικότερα στο

πεδίο της ένταξης και της κοινωνικής συμπερίληψης των ενηλίκων με

χαμηλά εκπαιδευτικά προσόντα


Μεταξύ των βασικών συμπερασμάτων αναδεικνύονται τα εξής:

 τα ΣΔΕ εμφανίζονται σε μια περίοδο κατά την οποία η ελληνική

πραγματικότητα επιχειρεί να εναρμονιστεί με την ευρωπαϊκή εμπειρία

και το ευρωπαϊκό κεκτημένο, σε μια προσπάθεια αξιοποιηθεί η διά βίου

μάθηση ως μοχλός ανάπτυξης και κοινωνικής συνοχής.

 καταγράφεται μια σαφής ανοδική πορεία στην εμφάνιση και αποδοχή

του θεσμού αφού σε διάστημα περίπου μιας εικοσαετίας ο αριθμός των

ΣΔΕ εξαπλώθηκε σε όλη την επικράτεια με δομές που άνοιξαν ακόμα

και σε σωφρονιστικά καταστήματα.

 παρατηρούνται και επισημαίνονται σημαντικά κενά και ελλείψεις σε

ζητήματα επιμόρφωσης στις νέες τεχνικές, στα εκπαιδευτικά υλικά και

γενικότερα στη μεθοδολογία της εκπαίδευσης ενηλίκων, με συνέπεια ο

ρόλος τους μην ανταποκρίνεται επαρκώς στις διαρκώς αυξανόμενες

και διευρυμένες εκπαιδευτικές ανάγκες των ενηλίκων στην εποχή μας.

 ακόμα και σήμερα ενυπάρχουν σημαντικές αδυναμίες και ελλείψεις σε

υποδομές, ανθρώπινο δυναμικό, υλικούς πόρους και χρηματοδοτικά

εργαλεία, με συνέπεια να επικρατεί μια εξαιρετικά ρευστή και

αμφίσημη προοπτική για τη βιωσιμότητα και την αποτελεσματικότητα

του θεσμού

 το στοιχείο της μεθοδολογίας της εκπαίδευσης ενηλίκων σταδιακά

αποδυναμώνεται ή υποτιμάται, ενώ οι πρακτικές σύνδεσης των ΣΔΕ με

την αγορά εργασίας εμφανίζονται εξαιρετικά ισχνές και αδύναμες.

 το ζήτημα της διαρροής παραμένει ένα από τα σημαντικά προβλήματα

των ΣΔΕ. Παράγοντες όπως οι οικονομικές δυσκολίες, οι

επαγγελματικές και οι οικογενειακές υποχρεώσεις, η έλλειψη χρόνου,

οι αποστάσεις κ.ά. αποτελούν βασικούς λόγους αποθάρρυνσης των

εκπαιδευομένων στην προσπάθειά τους να συνεχίσουν και να

ολοκληρώσουν τη φοίτησή τους.

 η «δυαρχία» ανάμεσα στο Ίδρυμα Νεολαίας &ι Διά Βίου Μάθησης

(ΙΝΕΔΙΒΙΜ) και στη Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

και Κατάρτισης (ΓΕΕΚΔΒΜ) διαμορφώνει μη ευνοϊκούς όρους για την

ανάπτυξη και την ομαλή λειτουργία του θεσμού, με αποτέλεσμα να

δημιουργούνται κενά, ασυνέχειες, καθυστερήσεις, επικαλύψεις και

γραφειοκρατικοί ανταγωνισμοί που δυσχεραίνουν την ανάπτυξη και τη


μετεξέλιξη του θεσμού σε φορέα αποτελεσματικής παρέμβασης με

επωφελή παράγωγα.

 αναδεικνύεται η άμεση ανάγκη εμπλουτισμού των «γραμματισμών» με

νέα σχέδια ενδεικτικού εκπαιδευτικού υλικού, με νέες πρακτικές και

τεχνικές εμψύχωσης και ενδυνάμωσης των εκπαιδευτών, με διαρκή

επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στη μεθοδολογία της εκπαίδευσης

ενηλίκων, με ανάπτυξη ενός ανοικτού ψηφιακού αποθετηρίου,

ενδεικτικού εκπαιδευτικού υλικού κ.ά.

 κρίνεται επείγουσας σημασίας η εργασιακή στήριξη των εκπαιδευτικών

στα ΣΔΕ. Η αύξουσα τάση της ωρομισθίας σε κάθε περίπτωση

λειτουργεί ανασταλτικά ως προς την εξέλιξη και την ανάπτυξη του

θεσμού. Οι σταθερές εργασιακές σχέσεις, οι καλές αμοιβές, οι

προοπτικές επαγγελματικής και επιστημονικής εξέλιξης αποτελούν

μερικές μόνο από τις δομικές επιλογές που πρέπει να συνδεθούν με

παράλληλες επενδύσεις στις υποδομές και στον υλικοτεχνικό

εξοπλισμό, ώστε τα ΣΔΕ να αποτελέσουν μια σοβαρή επένδυση για

τον τόπο και τους ανθρώπους του.


Το βιβλίο επιμελήθηκαν οι Χρήστος Γούλας Γενικός Διευθυντή του ΙΝΕ &

ΚΑΝΕΠ / ΓΣΕΕ) και ο Νίκος Φωτόπουλος Καθηγητής Κοινωνιολογίας του

Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και Επιστημονικός Διευθυντής του

ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ.

Συγγραφείς της έκδοσης: Δ. Βεργίδης, Α. Βεργίδου, Χ. Γούλας, Μ.

Κουτούζης, Π. Λευθεριώτου, Π. Πανδής, Α. Παπαδοπούλου, Π.

Φατούρου, Ν. Φωτόπουλος, Α. Χαλκιαδάκη

Νοεμβρίου 07, 2024

Αλάνθαστοι οι δρόμοι του νερού. Ο Αχελώος να μείνει στη θέση του!


Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρακολουθούμε τις αναφορές που γίνονται από διάφορους κύκλους στην εκτροπή του Αχελώου ποταμού ως αναγκαίο μέτρο για την έλλειψη νερού στη Θεσσαλία, αλλά και ως “αναγκαίο κακό” για την αξιοποίηση των έργων που έχουν ήδη υλοποιηθεί και διαφορετικά θα… ρημάξουν. Ανοιχτή στην επιχειρηματολογία, δυστυχώς, είναι και η Περιφέρεια Θεσσαλίας, η οποία, έχοντας ξεκάθαρη εικόνα από την καταστροφική δράση του νερού στα φαινόμενα Ιανός και Daniel και από το υπέρογκο κόστος αποκατάστασης των πληγέντων περιοχών, θα έπρεπε να έχει ήδη κατανοήσει ότι οι δρόμοι του νερού είναι αλάνθαστοι και τις εκτροπές από τον φυσικό ρου τις πληρώνουμε ακριβά!

Δεν φαίνεται να έχουν βγάλει τα σωστά συμπεράσματα ούτε από την κλιματική κρίση ούτε από την επιβεβαίωση των προβλέψεων του οικολογικού κινήματος ούτε από το αδιέξοδο σήριαλ της εκτροπής και τις έξι ακυρωτικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας και τη μία του Δικαστηρίου της Ε.Ε. Θα αντιμετωπίσουν και πάλι το αταλάντευτο μέτωπο των φορέων της Αυτοδιοίκησης και των οργανώσεων, αφού η εκτροπή του Αχελώου παραβιάζει άρθρα των ευρωπαϊκών οδηγιών 2000/60/ΕΚ για τα ύδατα και 2001/42/ΕΚ για τη στρατηγική εκτίμηση περιβαλλοντικών επιπτώσεων σχεδίων, τη στιγμή μάλιστα που η ευρωπαϊκή πολιτική για τα ύδατα περιορίζει δραστικά τη δημιουργία φραγμάτων. Η παράλογη, λοιπόν, επιμονή σε ένα λανθασμένο σχέδιο είναι και αναχρονιστική και προκλητική και φανερώνει ότι οι υποστηρικτές της εκτροπής δεν εξυπηρετούν το δημόσιο συμφέρον. Επιπλέον, τίθενται και κάποια ερωτήματα για το κοινωνικό κόστος της εκτροπής: Γιατί οι αγρότες της Θεσσαλίας δικαιούνται περισσότερο το νερό του Αχελώου από τους κατοίκους και τις περιοχές που ήδη διαπερνά; Πώς διαχειρίστηκαν τα δικά τους νερά τόσα χρόνια; Με σύνεση ή με σπατάλη; Πόσο ευθύνεται το σημερινό παραγωγικό μοντέλο για το υδατικό έλλειμμα της Θεσσαλίας; Γιατί πρέπει αυτό να το πληρώσουν οι κάτοικοι της Αιτωλοακαρνανίας;

Σε μια εποχή ιδιαίτερα έντονων και πρωτόγνωρων κλιματικών καταστροφών, με φανερές τις επιπτώσεις στη γεωργική δραστηριότητα της Θεσσαλίας, κάθε απόφαση που δεν είναι ολιστική για το περιβάλλον και τον άνθρωπο, είναι εγκληματική. Είναι απόλυτη ανάγκη να σχεδιαστούν επιτέλους οι πολιτικές που θα θωρακίσουν την περιοχή από την κλιματική κρίση και θα εξασφαλίσουν στον αγροτικό κόσμο τις συνθήκες για την αξιοπρεπή επιβίωσή του. Τα φυσικά οικοσυστήματα πρέπει να ενισχυθούν ως προς την ανθεκτικότητά τους και αυτό σημαίνει ριζικές αλλαγές στο παραγωγικό μοντέλο, τέτοιες που θα εξοικονομούν νερό, θα εξυπηρετούν μια στρατηγική για επισιτιστική ασφάλεια, αλλά και θα αποκαταστήσουν τη φύση και την κοινωνική δικαιοσύνη.Καλούμε την Περιφέρεια Θεσσαλίας:
- Να μην υποκύψει στις πιέσεις των κύκλων της εκτροπής και γενναία να την αρνηθεί.
- Να πρωτοστατήσει στον σχεδιασμό που θα ωφελήσει τους κατοίκους της, χωρίς αγκυλώσεις σε κομματικές σκοπιμότητες και τοπικούς παράγοντες.Καλούμε την κυβέρνηση να εγκαταλείψει οριστικά το σχέδιο της εκτροπής του Αχελώου και να αντιμετωπίσει το νερό ως δημόσιο αγαθό, που ανήκει σε όλους και δεν προσφέρεται για επενδυτικά κέρδη, φαραωνικά έργα και... ολλανδικό πλιάτσικο.
Καλούμε τους κατοίκους της Θεσσαλίας να οργανωθούν, να ενημερωθούν και να διεκδικήσουν πολιτικές που θα απομακρύνουν τον κίνδυνο της λειψυδρίας ή νέων πλημμυρών, αλλά και θα ανασυγκροτήσουν την οικονομία με σεβασμό στις λύσεις που φανερώνει η φύση και η κλιματική αλλαγή. Εξαιτίας της έλλειψης νερού οφείλουμε να συνεργαστούμε, όχι να ανοίξουμε πόλεμο μεταξύ μας ή με τη φύση.
ΠΡΑΣΙΝΟΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ

Τετάρτη, Νοεμβρίου 06, 2024

Νοεμβρίου 06, 2024

Το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων υποδέχεται μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς από το Κολέγιο "MIHAI EMINESCU” της Ρουμανίας στο πλαίσιο προγράμματος ERASMUS+



Το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων φιλοξένησε, από 28 Οκτωβρίου μέχρι 1 Νοεμβρίου, ομάδα μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών από τη Ρουμανία στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+, “GREEN SCHOOLS” που υλοποιείται στο σχολείο με στόχο την προώθηση της πράσινης ανάπτυξης και τη διαμόρφωση ενός σχολείου φιλικού προς το περιβάλλον.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μέρος της διακρατικής συνεργασίας των 2 σχολείων και έχει ως στόχο να ενισχύσει την περιβαλλοντική συνείδηση και να προάγει τη βιώσιμη ανάπτυξη στην εκπαιδευτική κοινότητα. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες από τη Ρουμανία, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, συμμετείχαν σε εργαστήρια και δραστηριότητες που επικεντρώνονταν σε φιλικές προς το περιβάλλον πρακτικές, ενώ είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλές πρακτικές και μεθόδους που εφαρμόζει το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων για την προστασία του περιβάλλοντος.

Παράλληλα, η κοινότητα του 5ου Γυμνασίου Τρικάλων μοιράστηκε με τους Ρουμάνους επισκέπτες ιδέες και εμπειρίες σχετικά με τη δημιουργία ενός σχολείου που υιοθετεί πράσινες αξίες και πρακτικές, ενδυναμώνοντας έτσι την περιβαλλοντική ευθύνη των μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών και οικογενειών τους. Μέσα από αυτή τη συνεργασία, στοχεύουμε να οικοδομήσουμε μια σχολική κουλτούρα που σέβεται το περιβάλλον και προωθεί τη βιωσιμότητα.

Το πρόγραμμα ERASMUS+ προσφέρει πολύτιμες ευκαιρίες για ευρωπαϊκή συνεργασία και ανταλλαγή γνώσεων, όχι μόνο ενισχύοντας την εκπαίδευση αλλά και προετοιμάζοντας τους μαθητές/τριές μας να γίνουν συνειδητοί πολίτες που θα φροντίζουν το περιβάλλον και θα συμβάλλουν στη βιώσιμη ανάπτυξη.

Το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων ευχαριστεί όλους τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην επιτυχία του προγράμματος και ιδιαίτερα τους κ. Καραθανάση Σταματία, κ. Μάντζιο Νικόλαο, κ. Μπαρούτα Γεωργία, κ. Παρδάλη Βασίλειο και κ. Τσαγγαλία Ευαγγελία. Συγχαίρει τους μαθητές και μαθητές/τριες που συμμετείχαν με ζήλο σ’ αυτό το πρόγραμμα και ευελπιστεί ότι οι κοινές εμπειρίες και το όραμα για ένα βιώσιμο μέλλον θα αποτελέσουν τη βάση για περαιτέρω συνεργασίες που θα ωφελήσουν την εκπαίδευση και το περιβάλλον.








Νοεμβρίου 06, 2024

Ενδοσχολική Επιμόρφωση εκπαιδευτικών του 5ου Γυμνασίου και 5ου Λυκείου Τρικάλων



Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, σε συνεργασία με τους/τις Σχολικούς Συμβούλους της Δ.Ε. Τρικάλων, το ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Τρικάλων και τις Διευθύνσεις του 5ου Γυμνασίου και 5ου Λυκείου Τρικάλων διοργάνωσε με επιτυχία την πρώτη συνάντηση του επιμορφωτικού προγράμματος με τίτλο «Αξιοποίηση των Διαδραστικών Οθονών στην Εκπαιδευτική Διαδικασία».

Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε στο Εργαστήριο Πληροφορικής του 5ου Γυμνασίου Τρικάλων και απευθυνόταν στους εκπαιδευτικούς των δυο Σχολείων.  Στόχος της δράσης ήταν η εξοικείωση των συμμετεχόντων με τις δυνατότητες και τις σύγχρονες εφαρμογές των διαδραστικών οθονών, ώστε να ενισχυθεί η διδασκαλία και η μαθησιακή εμπειρία μέσα από την αξιοποίηση της τεχνολογίας.

Στη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν στη χρήση των διαδραστικών οθονών για την υποστήριξη της μαθησιακής διαδικασίας, με εφαρμογές και τεχνικές που στοχεύουν στην ενεργή συμμετοχή των μαθητών/τριών και την ενίσχυση της συνεργασίας στην τάξη. Επιπλέον, έγινε παρουσίαση των εκπαιδευτικών εργαλείων και των ψηφιακών πόρων που υποστηρίζονται από τις διαδραστικές οθόνες, προσφέροντας λύσεις για συμμετοχική και πολυτροπική διδασκαλία.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου πλάνου επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε σύγχρονα τεχνολογικά μέσα και μεθόδους διδασκαλίας, ανταποκρινόμενη στις ανάγκες του σύγχρονου σχολείου και της ψηφιακής εποχής.

Το 5ο Γυμνάσιο και το 5ο Λύκειο Τρικάλων ευχαριστούν τον  κ. Ζαχαρή Κωνσταντίνο, Σύμβουλο Πληροφορικής που συντόνισε την επιμόρφωση, τον κ. Ρούβαλη Σωτήριο, Υπεύθυνο ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Τρικάλων που ήταν ο κύριος εισηγητής της επιμόρφωσης και τον  κ.  Λεωνίδα Μποντίλα που υποστήριξε  το όλο εγχείρημα.

Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης Τρικάλων κ. Καπανιάρης Αλέξανδρος  δεσμεύτηκε να  συνεχίσει  να υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς με ανάλογες επιμορφωτικές δράσεις, προκειμένου να διασφαλιστεί η συνεχής αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης στην περιοχή μας.





Νοεμβρίου 06, 2024

Γιορτή της 28ης Οκτωβρίου 1940 στην Κρηνίτσα Τρικάλων 2024

Στην Κρηνίτσα τη Δευτέρα, 28 Οκτώβρη 2024 όπως κάθε χρόνο μετά τη Θεία

λειτουργία έγινε κατάθεση στεφάνων από την Κοινότητα Κρηνίτσας και τον

Επιμορφωτικό και Πολιτιστικό Σύλλογο Κρηνίτσας. Τιμήσαμε τους νεκρούς μας ως

απόγονοι τους με υπερηφάνεια και ανανεώσαμε την υπόσχεση για μια κοινωνία

αλληλεγγύης και ευημερίας. Η ομοψυχία, η αλληλεγγύη, η ανιδιοτέλεια, η

φιλοπατρία, η αγάπη, η δικαιοσύνη, ο σεβασμός στην παράδοση και στον

πολιτισμό μας είναι αξίες που οδηγούν κάθε κοινωνία σε πρόοδο και ευημερία.

Απλές λέξεις, τεράστιο το νόημά τους. Είναι ο μόνος τρόπος να αντισταθούμε σε

κάθε ξενόφερτη αλλοίωση και να οικοδομήσουμε ένα μέλλον ευημερίας και

σταθερότητας. Στην πορεία μας αυτή ας στηθεί φωτεινός σηματοδότης ο

ανώνυμος ανθυπολοχαγός της Αλβανίας που… Ήταν γενναίο παιδί!!! Mε τον αέρα

του άντρα στην περπατηξιά … Και το στόμα του, μικρό πουλί ακελάηδιστο…

Βρόντηξαν τα βουνά της Αλβανίας. Δεν έκλαψαν. Γιατί να κλάψουν; Ήταν γενναίο

παιδί!!! Είναι γενναίοι οι Έλληνες!!! Ζήτω η Ελλάδα !!! Μετά τη δοξολογία αφού

είπαμε όλοι μαζί τον Εθνικό ύμνο και έγινε η κατάθεση στεφάνων ο Ε.ΠΟ.Σ

πρόσφερε το καθιερωμένο λουκούμι Ποιότητα εξαιρετική!!! χορηγία της

επιτυχημένης επιχείρησης του Γιάννη Μπουλογεώργου 1 και κάτι. Πολλές

Ευχαριστίες !!! Και του χρόνου !!!




Δευτέρα, Νοεμβρίου 04, 2024

Νοεμβρίου 04, 2024

Πράσινοι -Οικολογία: Καλή επιτυχία στους Αμερικάνους Πράσινους

Οι προεδρικές εκλογές στις ΗΠΑ είναι κρίσιμες, τόσο για τις ίδιες όσο και διεθνώς. Ασφυκτικός δικομματισμός και απαρχαιωμένο, αντιδημοκρατικό εκλογικό σύστημα, οδηγούν να κρίνεται εξ ολοκλήρου η εκλογή σε μόλις 7-8 από τις 50 Πολιτείες.


Οι Πράσινοι στις ΗΠΑ επιδιώκουν να εκφράσουν μια αυξημένη περιβαλλοντική, κοινωνική και ειρηνιστική ευαισθησία ενάντια στον συστημικό και εκβιαστικό δικομματισμό, που χρησιμοποιεί ακόμη και νομικά μέτρα για να μην επιτρέψει στα υπόλοιπα λουλούδια να ανθίσουν. Και δίνουν έναν τεράστιο αγώνα σε επίπεδο πολιτειών και δήμων για να εκφραστούν και στους θεσμούς.


Στις 5 Νοεμβρίου θα κριθούν -εκτός από τον/την πρόεδρο- συνολικά 468 έδρες στο Κογκρέσο των ΗΠΑ (33 έδρες της Γερουσίας και οι 435 έδρες της Βουλής). Και η πράσινη υποψηφιότητα της Jill Stein μπορεί να μην έχει ελπίδα εκλογής αλλά συσπειρώνει πολιτικά όσους πολίτες είναι αντίθετοι στην εμπλοκή των ΗΠΑ στη σφαγή στη Γάζα, την ακραία οικονομική ανισότητα, την απομάκρυνση από τους κλιματικούς στόχους και τον αμερικάνικο στρατιωτικό παρεμβατισμό. Η πράσινη υποψήφια Πρόεδρος έχει αγώνες δεκαετιών στο πλευρό των αδυνάτων και των περιβαλλοντικών και κοινωνικών κινημάτων ενώ στάθηκε στο πλευρό της Ελλάδας μαζί με όλα τα πράσινα κόμματα κατά την περίοδο της κρίσης χρέους.


Για να έρθουν όλα αυτά στο προσκήνιο, η ενίσχυση των Πράσινων είναι σημαντική. Είναι απαραίτητη η αλληλοϋποστήριξη των Πράσινων κομμάτων σε όλο τον κόσμο αλλά και η αυτονομία των Πράσινων κάθε χώρας να καθορίζουν οι ίδιοι την πολιτική και τη στρατηγική τους. Η Παγκόσμια Χάρτα των Πράσινων ζητά εκλογικά συστήματα βασισμένα στην αναλογική εκπροσώπηση. Τα τελευταία χρόνια, κεντρική θέση των Πράσινων κομμάτων διεθνώς έχει αποκτήσει και η μάχη κατά της ακροδεξιάς, που παλεύει ενάντια στις πολιτικές για τη βιωσιμότητα και τα ανθρώπινα δικαιώματα.


Οι «Πράσινοι -Οικολογία» της Ελλάδας στηρίζουν το Πράσινο κόμμα των ΗΠΑ και ταυτόχρονα θεωρούν ζωτικής σημασίας τον στοιχειώδη εκδημοκρατισμό του εκλογικού συστήματος στις ΗΠΑ: άμεση ανακούφιση δίνει η δυνατότητα διαβάθμισης της ψήφου κατά σειρά προτίμησης των υποψηφίων (Alternative Voting System) που ισχύει ήδη στις προεδρικές εκλογές για Μέιν και Αλάσκα ενώ στις 5 Νοεμβρίου τίθεται σε δημοψήφισμα σε 5 ακόμη Πολιτείες. Στηρίζουν την εκστρατεία των Πράσινων για την υιοθέτηση της εκλογικής αυτής μεταρρύθμισης, κόντρα στις αντιδράσεις και των Δημοκρατικών. 


Βεβαίως, οι κίνδυνοι από μια ενδεχόμενη νέα Προεδρία Τραμπ δημιουργούν έντονα διλήμματα σε όλον τον δημοκρατικό κόσμο αλλά και στους Πράσινους: πέρα από τις ακροδεξιές και ρατσιστικές του πολιτικές και τους στενούς δεσμούς του με την παγκόσμια Ακροδεξιά, ο Τραμπ ως Πρόεδρος είχε αποσύρει τις ΗΠΑ από τη Συμφωνία του Παρισιού για το Κλίμα, αλλά και από συμφωνίες ελέγχου των Πυρηνικών Όπλων. Όμως:

Με τις αντιδημοκρατικές στρεβλώσεις του εκλογικού συστήματος, πραγματική επιρροή στην ανάδειξη του Προέδρου έχουν μόνο οι 7-8 «αμφισβητούμενες» πολιτείες: σε όλες τις υπόλοιπες, η ψήφος στους Πράσινους και τη Jill Stein είναι η μόνη που μπορεί να δώσει εναλλακτική προοπτική, πιέζοντας και τους Δημοκρατικούς να αλλάξουν πολιτική και να σταματήσουν να τροφοδοτούν την οργή και να στέλνουν ψήφους στον εθνολαϊκισμό και την Ακροδεξιά.

Για το ενδεχόμενο νίκης του Τραμπ, την κύρια ευθύνη θα έχει το κόμμα των Δημοκρατικών, που επί 4 χρόνια απέτυχε να δώσει στους απογοητευμένους πολίτες μια πειστική και ελκυστική εναλλακτική πρόταση διακυβέρνησης.

Η Πολιτική Γραμματεία

ΠΡΑΣΙΝΟΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ

Παρασκευή, Νοεμβρίου 01, 2024

Νοεμβρίου 01, 2024

Οι εποχικοί πυροσβέστες διεκδικούν το δικαίωμα της εργασίας

 


Πέμπτη, Οκτωβρίου 31, 2024

Οκτωβρίου 31, 2024

Κατάθεση στεφάνου για την 28η Οκτωβρίου από το Σωματείο Ιεροψαλτών Τρικάλων στην ιστορική πόλη της Πύλης Τρικάλων


Μητρός τε και πατρὸς και των άλλων προγόνων απάντων τιμιώτερόν εστιν η Πατρὶς και σεμνότερον και αγιώτερον και εν μείζονι μοίρα και παρα θεοίς και παρ᾿ ανθρώποις τοις νουν έχουσι” ΣΩΚΡΑΤΗΣ


Το Σωματείο Ιεροψαλτών Ν Τρικάλων Άγιος Ιωάννης ο Δαμασκηνός συμμετέχοντας στις εκδηλώσεις τιμής κατά την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου κατέθεσε στεφάνι στο Ηρώο του Δήμου Πύλης εκπροσωπούμενο από τον Πρωτοψάλτη Πύλης κ. Αριστείδη Ντίνα ,μέλος του Σωματείου μας.


Η κατάθεση στεφάνου στα μνημεία των ηρώων έχει για μας τους Ιεροψαλτες αλλά θεωρούμε και στον κάθε Έλληνα ένα βαθύ συμβολισμό. Επιβεβαιώνει τον αδιάρρηκτο δεσμό που μας συνδέει με τις ιστορικές καταβολές και το ένδοξο παρελθόν αυτού του τόπου.
Λειτουργεί ως όρκος τιμής απέναντι στις ιερές παρακαταθήκες των πατέρων, σεβασμού και προσήλωσης στα “ιερά και τα όσια” των Ελλήνων.
Είναι μια υπόσχεση ζωής ότι αψηφώντας κινδύνους και προβλήματα, συναισθανόμενοι το χρέος μας προς την πατρίδα, “ποτέ από το χρέος μη κινούντες”, θα επιδείξουμε ακμαίο εθνικό φρόνημα. Γιατί όπως είπε ο Πλήθων Γεμιστός ” Έλληνες εσμέν το γένος ως η τε πάτριος φωνή και η πάτριος παιδεία μαρτυρεί"
Για το ΔΣ
Ο πρόεδρος
Αθανάσιος Γ Δημητρίου
Καθηγητής Βυζαντινής Μουσικής
MSc Θεολογίας
Υποψ. Διδάκτορας Θεολογίας ΑΠΘ
Οκτωβρίου 31, 2024

ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΣΥΝΔΙΚΑΤΩΝ ΕΝΟΨΕΙ ΤΗΣ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗΣ ΤΩΝ ΗΝΩΜΕΝΩΝ ΕΘΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΚΛΙΜΑ COP29 ΣΤΟ ΑΖΕΡΜΠΑΪΤΖΑΝ


Η επείγουσα ανάγκη για χρηματοδότηση δράσεων κατά της κλιματικής αλλαγής αποτελεί ένα από τα κύρια αιτήματα της Διεθνούς Συνομοσπονδίας Συνδικάτων (ITUC) ενόψει της Συνδιάσκεψης για το Κλίμα COP29, που θα πραγματοποιηθεί τον Νοέμβριο.

Καθώς ο κόσμος μεταβαίνει προς οικονομίες χαμηλών εκπομπών άνθρακα, η χρηματοδότηση για το κλίμα είναι καθοριστική για να εξασφαλιστεί μια δίκαιη μετάβαση για τους εργαζόμενους, ιδίως στον Παγκόσμιο Νότο.

Οι κυβερνήσεις που θα συμμετάσχουν στη Σύνοδο COP29, η οποία θα πραγματοποιηθεί στο Μπακού του Αζερμπαϊτζάν από τις 11 έως και τις 22 Νοεμβρίου, καλούνται να λάβουν κρίσιμες αποφάσεις για την ενίσχυση της χρηματοδότησης για το κλίμα. Εκτιμάται ότι θα χρειαστούν τρισεκατομμύρια δολάρια ετησίως για να υποστηριχθεί η μετάβαση των αναπτυσσόμενων χωρών σε βιώσιμα οικονομικά μοντέλα.

Η χρηματοδότηση αυτή πρέπει να εστιάζει στην υποστήριξη των εργαζομένων και να διασφαλίζει την κοινωνική δικαιοσύνη.

Οι συνδικαλιστικές οργανώσεις ζητούν η χρηματοδότηση για το κλίμα να περιλαμβάνει:

Ολοκληρωμένη χρηματοδότηση για τη δημιουργία αξιοπρεπών, ποιοτικών θέσεων εργασίας στους τομείς μείωσης των εκπομπών μέσω επενδύσεων σε ανάπτυξη εργατικού δυναμικού, κατάρτισης, θέσεων μαθητείας και ανακατανομής του εργατικού δυναμικού.


Οικονομική στήριξη για τους εργαζόμενους σε τομείς υψηλών εκπομπών που θα χρειαστεί να μεταβούν σε εναλλακτικές λύσεις χαμηλών εκπομπών άνθρακα.


Μέτρα προσαρμογής και ανθεκτικότητας, όπως εξασφάλιση ασφαλών και υγιών συνθηκών εργασίας.


Αποζημίωση για απώλειες εισοδήματος και απασχόλησης που προκύπτουν από την κλιματική μετάβαση.


Χρηματοδότηση για κοινωνική προστασία και προώθηση του κοινωνικού διαλόγου με τα συνδικάτα καθ' όλη τη διάρκεια της μεταβατικής διαδικασίας.


Σε αυτό το κρίσιμο σταυροδρόμι για το μέλλον του πλανήτη και των εργαζομένων, η ΓΣΕΕ στηρίζει τα αιτήματα των συνδικάτων παγκοσμίως για την εξασφάλιση επαρκούς και δίκαιης χρηματοδότησης της κλιματικής μετάβασης. Η καταπολέμηση της κλιματικής αλλαγής δε μπορεί να επιτευχθεί χωρίς τη διασφάλιση μιας δίκαιης μετάβασης που θα προστατεύει τους εργαζόμενους και τα δικαιώματά τους. Καλούμε τις κυβερνήσεις να αναλάβουν τις ευθύνες τους και να στηρίξουν τις αναγκαίες δράσεις, με στόχο έναν πιο βιώσιμο και κοινωνικά δίκαιο κόσμο για όλους.




ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Δευτέρα, Οκτωβρίου 28, 2024

Οκτωβρίου 28, 2024

Η ΓΣΕΕ ΣΤΗΡΙΖΕΙ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ ΤΗΣ ΠΝΟ

Η ΓΣΕΕ συμπαρίσταται στον αγώνα της Πανελλήνιας Ναυτικής Ομοσπονδίας, η οποία συνεχίζει τις απεργιακές της κινητοποιήσεις .

Η εργοδοτική αδιαλλαξία  στο ζήτημα της υπογραφής Συλλογικής Σύμβασης

Εργασίας, έχει αρωγό την Κυβερνητική επιλογή και αδιαφορία να αποκαταστήσει

το θεσμικό πλαίσιο για την ομαλή λειτουργία των Ελεύθερων Συλλογικών

Διαπραγματεύσεων.

 Η ΓΣΕΕ,  βρίσκεται στο πλευρό των ανθρώπων της ναυτεργασίας και είναι

πρόθυμη να συμβάλλει σε κάθε προσπάθεια να διευκολυνθεί  η υπογραφή

ικανοποιητικής ΣΣΕ.

Είναι η στιγμή που ο Σύνδεσμος Επιχειρήσεων Επιβατηγού Ναυτιλίας (ΣΕΕΝ),

πρέπει να εγκαταλείψει την αδιάλλακτη στάση του και να βοηθήσει στην εξεύρεση

λύσης, με γνώμονα πάντα τόσο τους εργαζόμενους στην επιβατική ναυτιλία όσο

και τους έλληνες πολίτες.


ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Πέμπτη, Οκτωβρίου 24, 2024

Οκτωβρίου 24, 2024

Ανακαλείται κανέλα απο αλυσίδα σούπερ μάρκετ. (ΦΩΤΟ)


Ο Ε.Φ.Ε.Τ. ενημερώθηκε μέσω του Συστήματος Έγκαιρης Προειδοποίησης για τα Τρόφιμα και τις Ζωοτροφές (RASFF), για τη διακίνηση στην ελληνική αγορά αποξηραμένου φλοιού κανέλας, προέλευσης Βιετνάμ, στην οποία διαπιστώθηκε η παρουσία του μη εγκεκριμένου για τη συγκεκριμένη κατηγορία προσθέτου διοξειδίου του θείου Ε220. Επίσης το εν λόγω πρόσθετο προσδιορίστηκε σε συγκέντρωση άνω των 10mg/kg χωρίς να αναγράφεται στην επισήμανση. Το διοξείδιο του θείου και οι θειώδεις ενώσεις σε συγκεντρώσεις άνω των 10mg/kg είναι αλλεργιογόνα συστατικά και μπορούν να επηρεάσουν άτομα με ευαισθησία σε αυτά.


Συγκεκριμένα πρόκειται για το προϊόν με ονομασία πώλησης ‘Κανέλα-Αποξηραμένος φλοιός’ και εμπορική ονομασία “Σκλαβενίτης”, σε συσκευασία των 50,0g, με αριθμό παρτίδας Lot 2405300840 και ημερομηνία ανάλωσης κατά προτίμηση πριν από 28/05/2026.

Η εταιρεία ‘Ελληνικές Υπεραγορές Σκλαβενίτης Α.Ε.Ε. έχει ήδη αποσύρει το προϊόν από την εσωτερική αγορά και ήδη βρίσκονται σε εξέλιξη οι σχετικοί έλεγχοι. Καλούνται οι καταναλωτές, που έχουν ήδη προμηθευτεί το προϊόν (φωτογραφίες κάτωθι) και είναι αλλεργικοί στα θειώδη να μην το χρησιμοποιήσουν.

κανέλλα

Τετάρτη, Οκτωβρίου 23, 2024

Οκτωβρίου 23, 2024

ΔΤ-ΑΘΩΟΙ ΚΡΙΘΗΚΑΝ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΚΑΙ Ο τ. ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΗΣ ΓΣΕΕ


Αθώοι κρίθηκαν από το Τριμελές Εφετείο Κακουργημάτων ο Πρόεδρος της ΓΣΕΕ,

Γιάννης Παναγόπουλος και ο τέως Γενικός Γραμματέας της Συνομοσπονδίας και νυν

μέλος της Εκτελεστικής Επιτροπής, Νίκος Κιουτσούκης, για την αποδιδόμενη εις

βάρος τους κατηγορία της «απιστίας από κοινού κατ' εξακολούθηση με

προκληθείσα ζημία που υπερβαίνει τις 120.000 ευρώ».

Ουσιαστικά η κατηγορία αφορούσε την έγκριση που έδωσαν το 2013 στην διάθεση

πόρων των εργαζομένων, από τον ΛΑΕΚ, προς απλήρωτους εργαζομένους των

ναυπηγείων Σκαραμαγκά που παρότι απλήρωτοι είχαν αναλάβει τη συντήρηση των

υποβρυχίων 214 του Πολεμικού Ναυτικού.

Η χρηματοδότηση έγινε προκειμένου να αποφευχθεί ο σκόπελος της κρατικής

χρηματοδότησης μιας και ο τότε ιδιοκτήτης άφησε "ακέφαλο" το ναυπηγείο και

οποιαδήποτε χρηματική ενίσχυση από το δημόσιο θα θεωρείτο από την Ε.Ε. ως

παράνομη.

Το δικαστήριο αναγνώρισε ότι τα χρήματα μέχρι και το τελευταίο ευρώ

καταβλήθηκαν στους εργαζόμενους και το ΙΝ.Ε. της ΓΣΕΕ δεν υπέστη καμία

οικονομική ζημιά.

Η απόφαση του Τριμελούς Εφετείου Κακουργημάτων προφανώς θα απογοητεύσει

όλους όσοι έσπευσαν,  τότε και τώρα, μέσω του εντύπου και ηλεκτρονικού τύπου,

να “ανακαλύψουν” παρανομίες ή ατασθαλίες, σε μια ενέργεια της ΓΣΕΕ που

ανακούφισε εκατοντάδες απλήρωτους εργαζόμενους των ναυπηγείων και διέσωσε

όχι μόνο ένα κρίσιμο αμυντικό asset, αλλά και την εθνική μας αξιοπρέπεια.

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Οκτωβρίου 23, 2024

Μηδενίζουμε το ψηφιακό χάσμα για την Τρίτη Ηλικία


Με επιτυχία ολοκληρωθήκαν οι καταρτίσεις ατόμων ηλικίας 65 ετών και άνω, στα ευρωπαϊκά δικαιώματα της Τρίτης Ηλικίας στην Υγεία από την Ένωση Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Μελετών Καινοτομίας και Ανάπτυξης στο πλαίσιο του προγράμματος BUILD - Building a robust and democratic civic space.

Οι καταρτίσεις πραγματοποιήθηκαν σε απομακρυσμένες κοινότητες της ορεινής Ελλάδας και πιο συγκεκριμένα, στην Ημαθία τα Ριζώματα, οι Γεωργιανοί και ο Άγιος Γεώργιος ενώ στην Καστοριά το Άργος Ορεστικό, το Νεστόριο και η Καστοριά.

Ο αριθμός των συμμετεχόντων υπήρξε απρόσμενα αυξημένος, καθώς, συμμετείχαν συνολικά 124 συμπολίτες μας, εκ των οποίων 75 καταρτίστηκαν στη Βέροια και 49 στην Καστοριά. Από αυτούς το 73% ήταν γυναίκες και το 27% άνδρες. Αναφορικά με τις ηλικίες των συμμετεχόντων 60-65 ετών ήταν μόλις το 8,9% ενώ 66-70 ετών ήταν το 42%. Σε ποσοστό 49,1% συμμετείχαν εκπαιδευόμενοι με ηλικία άνω των 71 ετών.

Με τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα, οι εκπαιδευόμενοι γνώρισαν τα δικαιώματά τους στον τομέα της Υγείας στο πλαίσιο της ΕΕ, με απώτερο σκοπό τη βελτίωση της σωματικής και ψυχικής τους υγείας, ενώ απέκτησαν δεξιότητες χρήσης της τεχνολογίας μέσω πρακτικών ασκήσεων προκειμένου να εξοικειωθούν πλήρως με τις Ψηφιακές Υπηρεσίες Υγείας.

Η ΕΕΚΕ για συνεχόμενη χρονιά στηρίζει τους Ηλικιωμένους Συμπολίτες μας, όχι μόνο μέσα από την εκμάθηση των δικαιωμάτων τους αλλά και μέσα από την ομαλή ένταξή τους στον ψηφιακό κόσμο στοχεύοντας στην άρση του κοινωνικού αποκλεισμού που προκαλεί ο ψηφιακός αναλφαβητισμός στη συγκεκριμένη ηλικιακή ομάδα.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το έργο και την πρόοδο του μπορείτε να δείτε εδώ: https://eeke.gr/publication/11889/

Το έργο Γνωσιολογικός Εμπλουτισμός Ευρωπαϊκών Δικαιωμάτων Υγείας της Τρίτης Ηλικίας (ΕΕ-Υγεία) υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος BUILD, με φορέα υλοποίησης την Ένωση Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας και εταίρο το Ινστιτούτο Μελετών Καινοτομίας και Ανάπτυξης.

Το πρόγραμμα «Building a robust and democratic civic space» (BUILD) έχει ως στόχο την προστασία, την προώθηση και την ευρεία αναγνώριση των θεμελιωδών δικαιωμάτων και αξιών της ΕΕ, μέσω της στήριξης οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών (OKοιΠ) στην Ελλάδα και την Κύπρο και της ενίσχυσης των ικανοτήτων και της βιωσιμότητάς τους. Το BUILD συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή ‘Ενωση, μέσω του προγράμματος Citizens, Equality, Rights and Values (CERV), το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το Κέντρο Στήριξης ΜΚΟ Κύπρου με συνολικό ποσό επιχορήγησης €2,9 εκ. Συντονιστής του BUILD είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη (Ελλάδα) σε σύμπραξη με το Κέντρο Στήριξης ΜΚΟ (Κύπρος).

«Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA) ή του Ιδρύματος Μποδοσάκη. Η Ευρωπαϊκή Ένωση, ο EACEA και το Ίδρυμα Μποδοσάκη δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις»

Οκτωβρίου 23, 2024

ΑΚΡΙΒΕΙΑ: ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ


Τα Ελληνικά Νοικοκυριά για τρία συνεχόμενα χρόνια βρίσκονται αντιμέτωπα με την ακρίβεια και την αισχροκέρδεια που εξανεμίζουν το οικογενειακό τους εισόδημα στα μέσα κάθε μήνα.

Για την ενημέρωση και προστασία του καταναλωτικού κοινού, η Ένωση Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας, δίνει καθημερινά στη δημοσιότητα στοιχεία εξέλιξης των τιμών βασικών προϊόντων από το 2021 έως σήμερα, καθώς επίσης, και σύγκρισης τιμών όμοιων καλαθιών.

Τα στοιχεία δημοσιεύονται καθημερινά στο Link που ακολουθεί και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης της Ένωσης Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας.

Link: https://eeke.gr/kampania/enantia-stin-akriveia/

Website: www.eeke.gr

Facebook: @enosikatanaloton

Twitter: @eeke_gr

Instagram: @info_eeke

Tiktok: @enosikatanaloton



Κανένας Καταναλωτής Μόνος του

Τρίτη, Οκτωβρίου 15, 2024

Οκτωβρίου 15, 2024

Οι γονείς του 5ου Γυμνασίου ενημερώνονται

 

Οι γονείς κλήθηκαν από το σχολείο την Πέμπτη στις 17:30 στις 10 Οκτωβρίου για να

ενημερωθούν για τη φυσιογνωμία, το νέο νομοθετικό πλαίσιο λειτουργίας των σχολείων

και τους εσωτερικούς κανονισμούς του Σχολείου.

Την εκδήλωση άνοιξε η διευθύντρια του σχολείου κ. Φανή Σμιξιώτη, η οποία πέραν των

τυπικών ενημερώσεων που έκανε, υπογράμμισε πως η στενή συνεργασία σχολείου και

γονέων θα οδηγήσει στην ισόρροπη ανάπτυξη και πρόοδο των παιδιών. Η συνεργασία

σχολείου-οικογένειας συνέχισε η διευθύντρια αναδεικνύεται ιδιαίτερα σημαντικός

παράγοντας στην υγιή γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών. Για

αυτό κατέληξε σας θέλουμε δίπλα μας.

Στη συνέχεια ενημερώθηκαν από το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και

Κηδεμόνων. Η πρόεδρος κ. Μαρία Ζαφόλια κάλεσε τα μέλη να είναι κοντά στο σχολείο

καθώς αυτή η σχέση οδηγεί στην αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης αλλά και στη

βελτίωση της γονικής συμπεριφοράς. Η ταμίας κ. Βουτσελά Φωτεινή, αναφέρθηκε στις

κοινές δράσεις σχολείου και συλλόγου που πραγματοποιήθηκαν την περασμένη χρονιά

καθώς και στην οικονομική ενίσχυση κάποιων δράσεων από τον Σύλλογο Γονέων.

Ακολούθησαν ερωτήσεις και απορίες σχετικώς με τη λειτουργία του σχολείου τις οποίες

απάντησαν οι υποδιευθυντές κ. Μιχαήλ και κ. Μόσχοβος καθώς οι εκπαιδευτικοί του 5 ου

Γυμνασίου.




Σάββατο, Οκτωβρίου 12, 2024

Οκτωβρίου 12, 2024

Κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στα Τρίκαλα


Σύμφωνα με το δελτίο τύπου του Δήμου Τρικκαίων:

Ο Δήμος Τρικκαίων ενημερώνει ότι με βάση αποφάσεις της Δ/νσης Αστυνομίας Τρικάλων θα υπάρξουν κυκλοφοριακές ρυθμίσεις με:
- προσωρινή διακοπή κυκλοφορίας όλων των οχημάτων, λόγω εκτέλεσης εργασιών ανάπλασης πεζοδρομίων από το Σάββατο 12/10/2024 έως την Τρίτη 22/10/2024 τις ώρες 07:30 έως 15:30:
• Στην οδό Κολοκοτρώνη και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Β. Τσιτσάνη και Ηρώων Αλβανικού Μετώπου,
• Στην οδό Τζαβέλα και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Βενιζέλου και Μιαούλη.
- προσωρινή στένωση του οδοστρώματος, για εγκατάσταση καλωδίων οπτικών ινών για λογαριασμό του Ο.Τ.Ε. Α.Ε. από την εταιρεία «ΕΡΓΑΤΗΚΑΤ Α.Ε.»:
Α) Από τη Δευτέρα 14/10/2024 έως το Σάββατο 19/10/2024 και από τη Δευτέρα 21/10/2024 έως το Σάββατο 26/10/2024, τις ώρες 08:00 - 15:00 και 17:30 - 19:00
• Επί της οδού Καλαμπάκας και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Τιμοκρέοντος και Παπαστάθη (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Παπαστάθη)
• Επί της οδού Μετεώρων και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Βαμβά και Τιμοκρέοντος (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Τιμοκρέοντος)
• Επί της οδού Μοσχοπούλου και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μέτωνος και Αργέντη (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Αργέντη)
• Επί της οδού Μερόπης και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Κλεάνθους και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Κριτία και Κέκρωπος (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Κέκρωπος)
• Επί της οδού Τιμοκρέοντος και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Καλλισθένη και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Κέκρωπος και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Κλεοβούλου και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Κριτία και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μερόπης (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μερόπης)
• Επί της οδού Κριτολάου και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μερόπης (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την Μερόπης)
• Επί της οδού Μέτωνος και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Μηδείας και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Κουτσούφλιανης και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Μετεώρων (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μετεώρων)
• Επί της οδού Ανδρονίκου και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Ανδρονίκου Τέρμα (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Ανδρονίκου Τέρμα)
• Επί της οδού Αστραπόγιαννου και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Αστραπόγιαννου Τέρμα (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Αστραπόγιαννου Τέρμα)
• Επί της οδού Αργέντη και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Μοσχοπούλου και Αργέντη Τέρμα (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Αργέντη Τέρμα)
• Επί της οδού Καλαμπάκας – 17η πάροδος και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μοσχοπούλου (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μοσχοπούλου)
• Επί της οδού Καλαμπάκας – 19η πάροδος και στο τμήμα αυτής μεταξύ των οδών Καλαμπάκας και Μοσχοπούλου (στο ρεύμα κυκλοφορίας με κατεύθυνση προς την οδό Μοσχοπούλου

Παρασκευή, Οκτωβρίου 11, 2024

Οκτωβρίου 11, 2024

Επιτυχία για 7 ο Πειραματικό Γυμνάσιο Τρικάλων σε πανελλήνιο διαγωνισμό ψηφιακής δημιουργίας

Μαθητές/τριες του 7 ου Πειραματικού Γυμνασίου Τρικάλων κατέλαβαν την 1η θέση σε

Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ψηφιακής Δημιουργίας με θέμα την «Οδική

Ασφάλεια». Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης

και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Ινστιτούτο

Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ.) «Πάνος Μυλωνάς». Oι μαθητές/τριες του σχολείου μας

συμμετείχαν στο διαγωνισμό μέσω του Ομίλου Αριστείας, Δημιουργικότητας και

Καινοτομίας «Προγραμματισμός έξυπνων φορητών συσκευών με App Inventor»

δημιουργώντας 2 ψηφιακές εφαρμογές για την ασφαλή χρήση Ελαφρών Προσωπικών

Ηλεκτρικών Οχημάτων και κυρίως των ηλεκτρικών πατινιών. Η πρώτη εφαρμογή (για

κινητά / tablets) είναι ένα εκπαιδευτικό διαδραστικό παιχνίδι που βασίστηκε στο γνωστό

επιτραπέζιο παιχνίδι Monopoly. Στη δεύτερη εφαρμογή, ο χρήστης του παιχνιδιού

«κινείται» σε εικονικό αστικό περιβάλλον με ένα ηλεκτρικό όχημα αναζητώντας ερωτήσεις

σχετικές με την οδική ασφάλεια, στις οποίες πρέπει να απαντήσει.

Συγχαίρουμε θερμά τους/τις μαθητές/τριες για τις επιτυχίες τους, οι οποίες ενισχύουν τη

δέσμευσή μας για τη δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που προάγει την κατάκτηση

γνώσεων και δεξιοτήτων ενώ παράλληλα αξιοποιοεί τη δημιουργικότητα και τη φαντασία

των μαθητών/τριών.

Για τη σχεδίαση και δημιουργία των εφαρμογών εργάστηκαν οι μαθητές/τριες:

Αλεξόπουλος Άγγελος, Βαΐτση Δήμητρα, Δαλαμάγκας Ηρακλής, Ζαρκάδας Νικόλαος,

Ιωάννου Άγγελος – Βασίλειος, Κάκκαβος Δημήτριος, Κουκοράβα Παρασκευή, Κουκοράβα

Σεβαστή – Ραφαηλία, Κρικώνης Ιωάννης, Κωτούλα Παρασκευή, Μαγουλιώτη Αριστοτέλεια

– Βασιλική και Μανιάτη Ζωή.

Υπεύθυνος για την υποστήριξη και το συντονισμό της ομάδας ήταν ο εκπαιδευτικός

Πληροφορικής του σχολείου κ. Καλλιάρας Κωνσταντίνος.

Οκτωβρίου 11, 2024

ΤΟ 5ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΗΝ 11Η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ «Αθλούμαστε μαζί. Δίνουμε ποιότητα στη ζωή»


Το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων, στο πλαίσιο της 11ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, διοργάνωσε μια σειρά από εντυπωσιακές αθλητικές δραστηριότητες, προάγοντας την αξία της φυσικής αγωγής και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Συγκεκριμένα, την Δευτέρα 30 Σεπτεμβρίου 2024, το 5ο Γυμνάσιο πραγματοποίησε δράσεις στο Αθλητικό Πάρκο του Αγίου Γεωργίου, στις οποίες οι μαθητές/τριες αγωνίστηκαν στο τρέξιμο, συμμετείχαν σε αγώνες ποδοσφαίρου, καλαθοσφαίρισης, καθώς και σε ομαδικά παιχνίδια που ενίσχυσαν τη συνοχή, τις φυσικές τους ικανότητες, τη συνεργασία και την ανατροφοδοτούμενη ικανότητα και θέληση και εν τέλει το πνεύμα του «ευ αγωνίζεσθαι». Οι μαθητές/τριες επέδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό, ενώ οι εκπαιδευτικοί ενίσχυσαν την προσπάθειά τους, προσφέροντας καθοδήγηση και υποστήριξη. Μέσα από τις ανωτέρω δράσεις αναδείχθηκε το μήνυμα, ότι ο αθλητισμός αφορά όλους τους ανθρώπους, ανεξαρτήτως ηλικίας, ενώ η δια βίου άθληση θα πρέπει να αποτελεί στόχο και να είναι το ζητούμενο της εποχής μας, γιατί δεν δίνει μόνο χρόνια στη ζωή, αλλά κυρίως δίνει ζωή στα χρόνια.

Το 5ο Γυμνάσιο συγχαίρει τους μαθητές/τριες για την ομαδικότητα και συνεργασία που επέδειξαν με την καθολική συμμετοχή τους στις δράσεις που οργάνωσε το σχολείο. Ευχαριστεί τους κ. κ. Ιωάννη Καρανίκα και Θανάση Μπουλογεώργο, καθηγητές φυσικής αγωγής του σχολείου, καθώς επίσης και όλους τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι συνέδραμαν δυναμικά στην επιτυχία των δράσεων και στην επίτευξη των στόχων που τέθηκαν. Τέλος ευχαριστούμε την κ. Μπαλογιάννη Ουρανία η οποία ανέλαβε τη διάχυση των αποτελεσμάτων της δράσης και τον κ. Παπαγιαννούλη για την φωτογράφιση των δράσεων.

Το 5ο Γυμνάσιο Τρικάλων δεν επαναπαύεται στην «Ημέρα Αθλητισμού», αλλά θα συνεχίσει να προάγει τον σχολικό αθλητισμό, αναγνωρίζοντας τη σπουδαιότητα της φυσικής αγωγής στην ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών/τριών μας.